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带着书籍《消防队,出动》走进消防队,让广大学生和“烈火英雄”们零距离交流;走进钢铁厂亲身感悟《钢铁是怎样炼成的》,鼓励青少年从小锻炼钢铁般的意志和品格;前往南昌机务段开展《一起坐高铁》阅读活动,更加深刻地感受“中国速度”……今年,为推动公共服务文化高质量发展,南昌市图书馆创新开展“行走的阅读”馆校联动活动,将阅读、学习、体验三者巧妙地融为一体,让广大学生尤其是留守儿童在实地实景中沉浸式阅读。

➏(撰稿:窦纯兰)

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    • 劳豪政📝LV5六年级
      2楼
      创伤反应基础指南:创伤经历会如何影响我们的行为⏮
      2026/06/11   来自临汾
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    • ❴林心莉LV2大学四年级
      3楼
      越共中央总书记将访华?外交部回应🤺
      2026/06/11   来自肇东
      7回复
    • 农柔福📭LV6幼儿园
      4楼
      多管齐下,助力高校毕业生更好就业🆘
      2026/06/11   来自宜昌
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    • 甄琳琴LV0大学三年级
      5楼
      人民网三评“短视频之困”之一:时间黑洞,弊端日显🏉
      2026/06/11   来自三门峡
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    • 陈伯腾💩➙LV7大学三年级
      6楼
      王笛:挖耳匠对儿子的未来规划 | 日常的史诗| 日常的史诗🎨
      2026/06/11   来自公主岭
      6回复
    • 澹台芬勇LV1大学四年级
      7楼
      茫茫宇宙,找到超级地球👲
      2026/06/11   来自潍坊
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