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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

❇(撰稿:杨维园)

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    • 翟凤晶😈LV1六年级
      2楼
      金田盘前涨1.6%,收购加拿大矿业公司Osisko加速贵金属市场扩张👁
      2025/02/19   来自哈尔滨
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    • 💡冯强子LV9大学四年级
      3楼
      日本东京都7月中暑死亡人数过百⚵
      2025/02/19   来自朝阳
      8回复
    • 杜宇青⚨LV2幼儿园
      4楼
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      2025/02/19   来自东阳
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    • 杜巧琳LV7大学三年级
      5楼
      A股最大特征是均值回归 很难再杀估值➝
      2025/02/19   来自普宁
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    • 司娴伯❺🤵LV2大学三年级
      6楼
      图集-2024CTCC绍兴柯桥站赛况🤥
      2025/02/19   来自余姚
      4回复
    • 步河心LV3大学四年级
      7楼
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