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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🚜(撰稿:董怡坚)

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    • 幸媚香📟LV0六年级
      2楼
      中方强烈谴责以军袭击加沙学校 呼吁立即停火🏓
      2025/06/20   来自营口
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    • 📇柴风芳LV5大学四年级
      3楼
      家政提质“加码”幸福生活☬
      2025/06/20   来自滁州
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    • 汪瑾泽🗃LV8幼儿园
      4楼
      人民网“领导留言板”发布2021数据报告 超80万件群众诉求获回应⛋
      2025/06/20   来自增城
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    • 扶妍霭LV7大学三年级
      5楼
      8月14日操盘必读:影响股市利好或利空消息⛒
      2025/06/20   来自丽江
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    • 骆叶曼💆☲LV7大学三年级
      6楼
      一桩食品标准侵权官司引发的争议:国家标准能否免费下载?⛏
      2025/06/20   来自赤壁
      3回复
    • 施菲冠LV2大学四年级
      7楼
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      2025/06/20   来自黄石
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