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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动PP平台官网,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⚰(撰稿:张岩子)

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    • 向怡蝶🏹LV3六年级
      2楼
      香港新义安举行升职仪式 参与9人全部被捕,警方展示红棍及诫条誓词♷
      2025/03/05   来自安庆
      0回复
    • 👐雍叶友LV3大学四年级
      3楼
      帮我吧荣膺麒麟软件「最优协同奖」,实力见证辉煌!🌒
      2025/03/05   来自歙县
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    • 于坚若👭LV1幼儿园
      4楼
      郑州暴雨后引发的数字化城市思考🌡
      2025/03/05   来自东莞
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    • 李浩若LV5大学三年级
      5楼
      「澎湃新闻」鲁山雕塑事件被提级调查:7名评标专家中3人认为该方案一般⚣
      2025/03/05   来自佳木斯
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    • 曹春昭☁🥈LV5大学三年级
      6楼
      美团回应“保安与骑手冲突”:切实维护骑手合法权益,未对任何骑手封号☻
      2025/03/05   来自济宁
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    • 丁剑蕊LV5大学四年级
      7楼
      “云上花市”办起来😞
      2025/03/05   来自石林
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