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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

📧(撰稿:文惠志)

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    • 寇翠震🤧LV4六年级
      2楼
      广东一男孩疑闹脾气横躺马路中间被轿车碾压,家长曾撒手离去,此事带来怎样的警醒?各方需承担多大责任?👃
      2025/10/26   来自哈密
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    • 🍟纪新志LV9大学四年级
      3楼
      巴黎奥运会中国代表团40金收官,哪块金牌最令人意外?哪个瞬间让你最难忘?⚂
      2025/10/26   来自南京
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    • 马有飞🗡LV6幼儿园
      4楼
      人民网评:弘扬伟大建党精神汇聚强国复兴伟力🌝
      2025/10/26   来自眉山
      9回复
    • 闻人颖晨LV6大学三年级
      5楼
      他们把两个“安全”送进暑托班→🤠
      2025/10/26   来自湘潭
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    • 苏弘生➹🔳LV6大学三年级
      6楼
      新西兰央行四年多来首次降息🍼
      2025/10/26   来自兴义
      5回复
    • 陶霭莲LV4大学四年级
      7楼
      山西将建40座绿色开采煤矿👜
      2025/10/26   来自西藏
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