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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

✘(撰稿:张奇茜)

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    • 轩辕堂媚🐷LV1六年级
      2楼
      居然之家汪林朋:通过数字科技赋能 打造产业服务平台🗓
      2024/11/14   来自泰州
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    • ✯雷荔阅LV5大学四年级
      3楼
      曾轶可不是狮子座♍
      2024/11/14   来自池州
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    • 尚祥健🍙LV3幼儿园
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      [网连中国]他们,“光荣在党50年”!
      2024/11/14   来自湖州
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    • 弘富曼LV8大学三年级
      5楼
      俄国防部长:特别军事行动是俄罗斯与西方集体之间的武装对抗🤴
      2024/11/14   来自惠州
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    • 杨策固☐✂LV1大学三年级
      6楼
      加盟五谷烩中式快餐的生意经:如何在中式快餐行业中稳固您的地位🥄
      2024/11/14   来自沈阳
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    • 阎义希LV9大学四年级
      7楼
      严惩网络暴力“按键伤人”(人民时评)🤬
      2024/11/14   来自义乌
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