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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🏕(撰稿:丁之悦)

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    • 储欢震🛍LV8六年级
      2楼
      中青网评:用“小指标”拉近司法审判质效“温差”🛩
      2025/06/19   来自济源
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    • 🌼向翠妍LV1大学四年级
      3楼
      半人马座ω球状星团中的数百万颗恒星✖
      2025/06/19   来自四平
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    • 裘育中🖥LV0幼儿园
      4楼
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      2025/06/19   来自青州
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      5楼
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      2025/06/19   来自上海
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    • 仲发薇🤗🍪LV7大学三年级
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      北京一夜:从王府井到“十条”🎓
      2025/06/19   来自赤水
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    • 司马荷芬LV1大学四年级
      7楼
      加快推进人与自然和谐共生的现代化(权威访谈·学习贯彻党的二十届三中全会精神)😄
      2025/06/19   来自四平
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