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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🦑(撰稿:冉容婕)

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    • 单于星菡⚈LV5六年级
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      稻蟹共生 一田双收(构建多元化食物供给体系)🎒
      2024/09/29   来自塔城
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    • 🐡国明爽LV9大学四年级
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      “老友粉大厨”南宁打擂助力传播老友文化推动产业做大做强🕔
      2024/09/29   来自黄山
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    • 湛香敬💢LV2幼儿园
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      新华社消息|2024年世界青年发展论坛聚焦青年共建美好未来❮
      2024/09/29   来自连云港
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    • 姜朗茗LV2大学三年级
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      【见新见绿·悠然阳城】第四届中国阳城国际徒步大会盛大举行⚯
      2024/09/29   来自七台河
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    • 褚功琬🐪⚡LV6大学三年级
      6楼
      14版读者来信 - 十字路口排水管已建成(反馈)⏳
      2024/09/29   来自潮州
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    • 祁彩俊LV2大学四年级
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      2024/09/29   来自通化
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