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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

➑(撰稿:扶海鹏)

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    • 燕兴丽🕶LV1六年级
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      日本秋田县熊袭击人情况严重 当地决定放宽捕熊限制🙋
      2025/10/27   来自潮州
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    • 💧党先贝LV7大学四年级
      3楼
      全红婵老家涌入大量游客并形成“小吃一条街”,当地:打扰不大,每天会做卫生并巡逻🌶
      2025/10/27   来自常熟
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    • 左武壮📚LV3幼儿园
      4楼
      在瓦依那的家乡,如何把摇滚音乐节做到县城❅
      2025/10/27   来自龙海
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    • 周威薇LV2大学三年级
      5楼
      风电光伏发电合计装机首超煤电🕠
      2025/10/27   来自寿光
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    • 淳于栋可💗😽LV3大学三年级
      6楼
      首次新闻记者职业资格考试举行⛕
      2025/10/27   来自江阴
      7回复
    • 戚鸿榕LV5大学四年级
      7楼
      长江将开展珍稀物种全生活史保护 推进水生生物恢复🛋
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