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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

☛(撰稿:孟巧栋)

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    • 毛逸言🥃LV6六年级
      2楼
      遏制酒店价格疯涨不能仅靠导游怒斥➩
      2025/05/07   来自乳山
      1回复
    • ☱高军莎LV3大学四年级
      3楼
      “建筑·健康2030”联盟主题沙龙在武汉举办🔦
      2025/05/07   来自杭州
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    • 利月敬➄LV5幼儿园
      4楼
      我国中医药标准体系框架基本建立❣
      2025/05/07   来自天水
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    • 弘有羽LV0大学三年级
      5楼
      ESG新探索:TCL计划5年内投资9000万打造希望工程低碳校园📈
      2025/05/07   来自肇庆
      5回复
    • 汤峰初🍴☊LV6大学三年级
      6楼
      江苏省委书记信长星:赋予作风建设新的时代内涵🥔
      2025/05/07   来自随州
      9回复
    • 宗政琴泽LV0大学四年级
      7楼
      长周期的反馈指标💋
      2025/05/07   来自攀枝花
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