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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

🌘(撰稿:罗亮枫)

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    • 封裕涛⤴LV2六年级
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      广西北海市海城区:筑巢引凤融合发展 谱写全域旅游新篇❠
      2025/07/22   来自腾冲
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    • ➘龚敬巧LV9大学四年级
      3楼
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      2025/07/22   来自东莞
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    • 卓航宽🌹LV4幼儿园
      4楼
      大翻车!华少采访潘展乐,提问没水准遭连怼!人生最尴尬的3分钟……🐿
      2025/07/22   来自玉溪
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    • 吕兰真LV3大学三年级
      5楼
      比一张A4纸还要轻 4.21克机器人是怎样飞起来的🚲
      2025/07/22   来自西宁
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    • 于芝泰😙🌈LV2大学三年级
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      2025/07/22   来自桐庐
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    • 罗瑞峰LV0大学四年级
      7楼
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