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围绕“百千万工程”工作重点,差异化分配指标权重,侧重增加产业发展、乡风文明、生态宜居等类型指标分值,激励更多村民参与到“百千万工程”的火热实践中来。推动“网格化+积分制”深度融合,按照织篢镇“丹江人”综合网格架构,以村委会为大网格,自然村为小网格,采取“1+N”模式配备1名专职网格员和数名兼职网格员,广泛向群众宣传推广乡村治理“积分制”。

积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。

按照有场地、有标识、有制度、有奖品的标准建设“积分超市”,添置老、中、小等人群常用生活用品,根据不同积分兑换不同价值的物品。目前,在部分试点村中,动员了1600多名群众和志愿者参与积分制,发放积分31133分,购买兑换物资35840元。除了物质奖励之外,还将积分作为评选“道德模范”“星级文明户”等荣誉称号的重要参考。

🏾(撰稿:徐离生富)

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    • 裴枝东☻LV1六年级
      2楼
      北半球的象限仪流星雨🔗
      2025/02/24   来自莱芜
      0回复
    • 🐷滕子和LV0大学四年级
      3楼
      想念福娃的风吹到了巴黎🌕
      2025/02/24   来自宜昌
      3回复
    • 安晶进🌄LV6幼儿园
      4楼
      想象一下在游泳池里骑着这个,然后对所有人竖中指✸
      2025/02/24   来自鄂尔多斯
      2回复
    • 淳于叶玛LV9大学三年级
      5楼
      实施新一轮农业转移人口市民化行动等四项重大行动 进一步释放新型城镇化内需潜力🐷
      2025/02/24   来自青岛
      6回复
    • 都晴琼⛜😝LV5大学三年级
      6楼
      你能在古诗中凑齐“红橙黄绿青蓝紫”吗?🐍
      2025/02/24   来自从化
      0回复
    • 于钧庆LV7大学四年级
      7楼
      宋人朱肱和他的《酒经》世界❀
      2025/02/24   来自吐鲁番
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