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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业爱游戏app意甲赞助商,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥爱游戏app意甲赞助商,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

⛢(撰稿:乔轮阅)

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    • 蓝云馥🥣LV8六年级
      2楼
      最高法:尊重人民群众朴素公平正义观➋
      2025/10/27   来自六安
      1回复
    • 🈁谈香洁LV8大学四年级
      3楼
      约翰莫非特: 始终如一的守护与传承📯
      2025/10/27   来自北海
      5回复
    • 屈祥环🏸LV7幼儿园
      4楼
      “政协智慧”为发展注入活力(协商之路·委员主体作用如何发挥⑤)🕚
      2025/10/27   来自安阳
      4回复
    • 荣霞琴LV3大学三年级
      5楼
      多部门联合印发《意见》 深入推进新时期生态保护修复工作😐
      2025/10/27   来自随州
      2回复
    • 丁贤霞🍊🈲LV4大学三年级
      6楼
      「中山发布」超强台风“苏拉”正逼近广东,预计在这一带登陆 | 早安,中山| 早安,中山👗
      2025/10/27   来自抚州
      5回复
    • 杨海琰LV4大学四年级
      7楼
      重点领域“先行探路” 长三角探索更深层次一体化发展🎊
      2025/10/27   来自大庆
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