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在其看来,重新分班优点有三:一是促进学生身心健康,学生能接触更多的同学和老师,扩大社交圈,增强人际交往能力,减少孤立感和心理压力。二是实现教育公平,重新分班打破固有群体,使每个学生有平等机会接触不同教育资源,促进教育资源的平均化和标准化。三是减少个别老师负面影响,避免师德不高的老师长期影响学生,减少家长因避开某些老师而频繁换校的情况。

哈尔滨市教育局在人民网领导留言板上答复称,按照教育部《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》和《黑龙江省中小学校“四零承诺” 实施细则》的有关要求,我市严格落实义务教育招生入学“十项严禁”规定,施行“两先、一抽、不调”均衡分班办法,严控班额。考虑教学的稳定性和持续性,分班在同一个学段中保持相对稳定,这样易于因材施教,也有益于班集体的建设。

澎湃新闻注意到,2022年11月,曾有山东烟台网友反映,福海路小学每年升级都是重新分班,造成孩子每次升级后都要花费很多精力去重新适应,严重影响孩子的学习,特别是对于性格内向的学生,好不容易和同学熟悉了,就要升级重新分班,又要重新适应,给孩子造成很大的心里负担。希望学校领导能综合考虑,三年级以上能不能不重新分班竞猜欧洲杯app直播,只对所有老师进行轮换。

另外竞猜欧洲杯app直播,晋江三省小学吴荣添校长表示,他赞成这个做法。当下的孩子大多数都是独生子女,通过这样的形式,他们能认识更多的朋友。早些年我们也有这种想法,但是当时做了一个民意调查,有小部分家长觉得麻烦,又担心孩子适应不了,当时就没有施行。相信孩子有这个适应能力,这是培养孩子,体现公平的做法。国家二级心理咨询师陈飞虎认为,强者恒强,弱者恒弱,这适用于一般传统的班级,个人觉得如果有机会的话,打乱原先的班级竞猜欧洲杯app直播,进行二次组班,创造机会竞猜欧洲杯app直播,让一直处于弱势的一些班级老师和学生恢复信心,这是蛮好的一件事。当然,分班的前提是要绝对公平。

🍱(撰稿:解翔容)

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    • 司良琛⤴LV1六年级
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      COVID-19 测试阳性(二)🛂
      2025/10/21   来自三明
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    • ♌荣刚学LV8大学四年级
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      建熊猫馆、办生日会、投票征名,旅外大熊猫被“花式”宠爱✆
      2025/10/21   来自朝阳
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    • 太叔国珍🚅LV6幼儿园
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      互送对方进精神病院,到底谁有病?动画重现精神病诊断争议丨重现🕒
      2025/10/21   来自桐乡
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    • 吉刚武LV0大学三年级
      5楼
      #039:从苹果产品设计师身上学点什么✄
      2025/10/21   来自惠州
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    • 欧清妍⤴🤺LV0大学三年级
      6楼
      赋能企业创新增长 业内探索品牌价值塑造新趋势🥕
      2025/10/21   来自泰州
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    • 国克昌LV2大学四年级
      7楼
      抢占下沉市场!股份行理财公司抓住窗口期 扩张农村金融机构代销渠道☻
      2025/10/21   来自勉县
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