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围绕“百千万工程”工作重点,差异化分配指标权重,侧重增加产业发展、乡风文明、生态宜居等类型指标分值,激励更多村民参与到“百千万工程”的火热实践中来。推动“网格化+积分制”深度融合,按照织篢镇“丹江人”综合网格架构,以村委会为大网格,自然村为小网格,采取“1+N”模式配备1名专职网格员和数名兼职网格员,广泛向群众宣传推广乡村治理“积分制”。

积分的结果运用是发挥“积分制”激励约束作用的关键所在。为此,在实施“积分制”模式过程中,织篢镇把“正反”双向激励导向鲜明地树立起来,比如将一些有利乡风文明建设、产业发展等正向行为作为加分项,激励村民主动作为、争做先进;对污染环境、非访闹访、黑恶势力等破坏乡风文明行为进行减分、劝阻,并教育引导相关人员端正作风、崇尚文明。

按照有场地、有标识、有制度、有奖品的标准建设“积分超市”,添置老、中、小等人群常用生活用品,根据不同积分兑换不同价值的物品。目前,在部分试点村中,动员了1600多名群众和志愿者参与积分制,发放积分31133分,购买兑换物资35840元。除了物质奖励之外PG电子麻将胡乐,还将积分作为评选“道德模范”“星级文明户”等荣誉称号的重要参考。

❙(撰稿:骆彬新)

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    • 倪娴融🐺LV1六年级
      2楼
      数学教授教体育把 9 名校队选手送进巴黎奥运会,这是怎么做到的?数学对游泳的贡献能有多大?🍋
      2026/01/19   来自邹城
      5回复
    • 🛤伊安邦LV8大学四年级
      3楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)🤬
      2026/01/19   来自郴州
      2回复
    • 索晴学♡LV9幼儿园
      4楼
      当“射以观德”出现在奥运赛场(奥运观澜)🧓
      2026/01/19   来自遵义
      3回复
    • 关江凝LV5大学三年级
      5楼
      应对超高龄社会挑战 台湾学者呼吁重点提升中高龄教育🕟
      2026/01/19   来自如皋
      3回复
    • 高薇绿🐛♣LV2大学三年级
      6楼
      《复盘》8.10♫
      2026/01/19   来自阿克苏
      0回复
    • 罗晓会LV3大学四年级
      7楼
      一直升机在酒店楼顶坠毁🕛
      2026/01/19   来自南京
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