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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

👡(撰稿:长孙元彪)

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    • 蓝美浩🎛LV0六年级
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      《每周质量报告》 20240414 “轻医美” 岂能轻易变美✒
      2025/07/05   来自晋江
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    • 🖇赵雁珊LV3大学四年级
      3楼
      广州修订公共租赁住房管理办法⚟
      2025/07/05   来自邵阳
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    • 陈顺彦🍰LV6幼儿园
      4楼
      山东加速新型储能产业发展🚐
      2025/07/05   来自安康
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    • 尉迟天佳LV2大学三年级
      5楼
      双喜临门!智邦国际连获“中国企业管理软件领导品牌”、“中国企业管理软件领军人物”♕
      2025/07/05   来自金华
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    • 石梅威👸🕤LV6大学三年级
      6楼
      加拿大不列颠哥伦比亚省野火蔓延🧥
      2025/07/05   来自锦州
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    • 上官超巧LV2大学四年级
      7楼
      20240805 人生决策(二)⚼
      2025/07/05   来自大连
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