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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

♍(撰稿:云萱娥)

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    • 平姣仪➳LV5六年级
      2楼
      锚定现代化 改革再深化|打造“城市大脑” 畅通“毛细血管”🕕
      2025/12/24   来自慈溪
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    • ☦欧雁广LV6大学四年级
      3楼
      2019年4月 00015 英语(二) 自考试题下载⛾
      2025/12/24   来自莱西
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    • 寿蕊珍🛹LV4幼儿园
      4楼
      篮坛第一女神曾与王治郅传过绯闻 年近40岁仍没嫁人💙
      2025/12/24   来自白城
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    • 伊蝶星LV9大学三年级
      5楼
      “桂姐姐”大宣讲助力共建共享中华民族共有精神家园见行见效➑
      2025/12/24   来自乌兰浩特
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    • 张柔露💊🔃LV9大学三年级
      6楼
      世界大象日丨我国亚洲象保护卓有成效“智慧”监测避免人象冲突🍫
      2025/12/24   来自遵义
      9回复
    • 邰承斌LV4大学四年级
      7楼
      成年人的玩具有多奇怪?♭
      2025/12/24   来自白山
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