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河南省教育厅有关负责人介绍说,专业调整质量为先,应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”;鼓励各校开设目录中的紧缺专业;要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。同时,河南还将引导大学生转变“重学历、轻技术”的就业观念,以该省重点产业发展大局为重,优先到重点产业就业,鼓励高校特别是职业院校要联合教育、工信、人社等部门一起行动,牵好线、搭好桥,引导各类技能专业人才在重点产业领域按需流动,推动形成产业集聚人才、人才支撑产业的良好环境。

📑(撰稿:苗影烟)

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    • 皇甫俊蓉🕢LV4六年级
      2楼
      我国新型电力系统建设提速🖕
      2025/06/16   来自韶关
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    • 👠宇文琬堂LV2大学四年级
      3楼
      06版要闻 - 乘“数”而上向“新”而行延“链”发力(走企业,看高质量发展)✴
      2025/06/16   来自开远
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    • 高学言🛷LV3幼儿园
      4楼
      巴西圣保罗州坠机事件中62人全部遇难🚵
      2025/06/16   来自渭南
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    • 梁澜凤LV1大学三年级
      5楼
      上海警方专项整治“黄牛”“黑导游”,抓获涉案人员60余人📋
      2025/06/16   来自葫芦岛
      0回复
    • 姚雄军🏣☎LV2大学三年级
      6楼
      甘肃省省长任振鹤:锤炼推动高质量发展的本领🏖
      2025/06/16   来自平凉
      8回复
    • 聂怡伦LV6大学四年级
      7楼
      (巴黎奥运)中国跳水队完赛合影☦
      2025/06/16   来自伊春
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